PAGE- Profissional de Apoio a GestãO PARA A EQUIDADE
| dc.contributor | 67999810397 | |
| dc.contributor.author | Angela Maria de Brito | |
| dc.contributor.editor | Os profissionais das UBSs, CRAS E CREAS e Conselho Tutelar | |
| dc.contributor.email | angela.brito@treslagoas.ms.gov.br | |
| dc.coverage.funding-source | Seu órgão ou secretaria | |
| dc.coverage.spatial | Centro-Oeste::Mato Grosso do Sul::Três Lagoas;-51.700731,-20.784853 | |
| dc.date.accessioned | 2026-07-14T16:45:02Z | |
| dc.description.methodology | O Projeto Permanecer conta com os Profissionais de Apoio a Gestão para Equidade – PAGE. Foram selecionados 07 profissionais entre um grupo de professores efetivos, com experiência na gestão de Unidades de Ensino da REME para atuarem em Escolas Municipais selecionadas por perfil de vulnerabilidades e desigualdades educacionais. Primeiras unidades atendidas pelo projeto e. m. eufrosina pinto (603 estudantes) e . m. general n. c. de oliveira (995 estudantes) e. m. irmã sheilla (736 estudantes) e. m parque são carlos (960 estudantes) e. m. prof.ª elaine de sá (666 estudantes) e. m. gentil r. montalvão (633 estudantes) e. m. profª. marlene n. gonçalves (538 estudantes). Durante a pandemia o distanciamento social afetou negativamente o desenvolvimento cognitivo, social e emocional das crianças e adolescentes. Alguns fatores impactaram nossos estudantes e consequentemente tivemos na REME o desvelar das desigualdades sociais e educacionais. Por isso o projeto foi desenvolvido como apoio a equidade. As ações oferecidas são: 1. Busca Ativa; 2.Garantia dos direitos de aprendizagem; 3.Avaliação e Monitoramento. | |
| dc.description.objective | Diminuir o número de estudantes infrequentes e fora da escola de 7 unidades de ensino da REME; | |
| dc.description.objective | Monitorar os estudantes durante ano para evitar o abandono escolar. | |
| dc.description.problem | Não informado. | |
| dc.description.regulation | Não Em construção | |
| dc.description.uri | A Experiência é datada com inicio em meados do ano de 2023 com a finalidade de assegurar a frequência do estudaste-o impedindo o abando e a evasão e ainda diminuir as desigualdades educacionais. Hoje o projeto possui 7 profissionais, ex gestores, que atuam diretamente nas unidades de ensino com maior vulnerabilidades social e desigualdades educacionais.; https://suzanonaeducacao.com.br/ | |
| dc.identifier.uri | https://interacoes.ltap.ifce.edu.br/handle/123456789/239 | |
| dc.subject | Busca ativa escolar | |
| dc.subject | Recomposição de Aprendizagem | |
| dc.subject.financial-resources | não se aplica. | |
| dc.title | PAGE- Profissional de Apoio a GestãO PARA A EQUIDADE | |
| dc.type | Municipal |