IA INCLUSIVA - INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL COMO POLÍTICA DE INCLUSÃO SOCIAL NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DO ESTADO DO CEARÁ ATRAVÉS DA EXTENSÃO

dc.contributorNão informado
dc.contributor.authorNão informado
dc.contributor.coordinatorJulio César Santos dos Anjos
dc.contributor.editorNão informado
dc.contributor.emailjcsanjos@ufc.br
dc.contributor.intersectoral-agentNão informado
dc.contributor.scholarship-holderNão informado
dc.coverage.spatialNordeste::Ceará::Itapajé;-39.585531,-3.683137
dc.date.accessioned2026-06-12T22:56:03Z
dc.description.objectiveO Projeto IA Inclusiva busca reduzir desigualdades sociais e o analfabetismo digital por meio da capacitação de alunos do ensino médio em Inteligência Artificial, com foco em uso ético, seguro e aplicado da tecnologia. Diante da escassez de profissionais qualificados e da ausência de políticas públicas voltadas a populações vulneráveis, o projeto envolve ações educativas, formação docente, desenvolvimento de materiais, empreendedorismo e inclusão digital, em articulação com universidades, governos e sociedade civil. Iniciativas complementares como o CiberConsciente, oficinas de robótica e maratonas de programação ampliam o impacto, promovendo acesso ao conhecimento, empregabilidade e o fortalecimento de polos de inovação no Ceará.
dc.description.resultsO projeto IA Inclusiva busca enfrentar a escassez de mão de obra qualificada em Inteligência Artificial e reduzir desigualdades sociais por meio da educação, promovendo capacitação tecnológica e segurança digital. Espera-se, como resultados, a implementação do ensino de IA em 20 escolas, a formação de 600 alunos e 150 professores no primeiro ano, melhoria nos índices educacionais em áreas de exatas, maior inserção de jovens no mercado de trabalho, crescimento no número de startups e microempresas nas regiões atendidas e aumento no ingresso de estudantes em cursos superiores.
dc.description.target-audienceNão informado
dc.identifier.urihttps://interacoes.ltap.ifce.edu.br/handle/123456789/171
dc.publisherUniversidade Federal do Ceará (UFC); UFC ITAPAJÉ
dc.relation.socialmediaNão informado
dc.subjectEixo 4 – Popularização da Ciência
dc.titleIA INCLUSIVA - INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL COMO POLÍTICA DE INCLUSÃO SOCIAL NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DO ESTADO DO CEARÁ ATRAVÉS DA EXTENSÃO
dc.typeEstadual

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