Objetivos

• Não informado.

Metodologia

A metodologia compreende a inclusão de alunos venezuelanos, membros da comunidade indígena que também participam das atividades na escola exercendo a função de educador social voluntário, sendo um deles o próprio vice-cacique da Warao Coromoto, Eduardo Baez Zapata, 55 anos. A instituição educacional está localizada às margens da DF-130, no Núcleo Rural Café Sem Troco, uma área pertencente a região administrativa do Paranoá. A escola possui dez salas de aula, que atendem a um total de dezenove turmas (sendo uma delas a dos indígenas venezuelanos da comunidade Warao Coromoto), distribuídas entre os turnos matutino e vespertino, com dez turmas no matutino e nove no vespertino. Além disso, há uma sala dedicada à robótica, uma sala dos professores, uma sala de coordenação, uma secretaria, um refeitório, uma sala de recursos, uma sala para a pedagoga, outra para o Serviço de Orientação Educacional, uma sala da classe especial e mais uma para a educação integral. Esta última oferece suporte a 100 alunos, sendo 5 estudantes em cada turno. Uma proposta de se estabelecer uma escola c

Atores Principais

• Múltiplos atores comunitários e institucionais.

Núcleo Temático

Recomposição de Aprendizagem

Regulamentação

sim

Âmbito

Municipal

Recursos Financeiros

não se aplica.