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FORTALECER SENTIMENTOS IDENTITÁRIOS POR MEIO DA ARTE E DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO CARIRI CEARENSE

Criado em: 12/06/2026 • Atualizado: 12/06/2026

Instituição Pública de Educação Superior

educativas para futuras iniciativas. Instituição Pública de Educação Superior Universidade Regional do Cariri (URCA); Crato; Barbalha; Juazeiro do Norte; Missão Velha; Campos Sales; Iguatu.

Nome do Projeto

FORTALECER SENTIMENTOS IDENTITÁRIOS POR MEIO DA ARTE E DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO CARIRI CEARENSE

Nome do Campi

Não informado

Eixo Temático

  • Eixo 1 – Educação para a Emancipação
  • Eixo 2 – Valorização do Patrimônio Cultural, Histórico e Natural

Objetivos

  • Fomentar a reflexão sobre o ensino de História nos Anos Iniciais, ressaltando seu papel na formação da identidade e cidadania. Propõe uma educação interdisciplinar que integra arte, patrimônio, meio ambiente e direitos humanos, valorizando especialmente a Chapada Nacional do Araripe. Incentiva ações educativas para combater o desmatamento e promove a colaboração entre educadores da área de Humanas, fortalecendo redes locais. Inclui o mapeamento das manifestações culturais das cidades envolvidas e a realização de oficinas para docentes, educadores sociais e alunos, visando integrar História, Arte e Educação Patrimonial. Também busca desenvolver metodologias ativas e produzir recursos didáticos inovadores, além de elaborar um dossiê com práticas educativas para futuras iniciativas.

Público-Alvo

Professores em formação inicial e continuada; educadores sociais e todos que tiverem interesse em compartilhar saberes e fazeres de educação patrimonial na região do Cariri cearense.

Resultados Esperados/Alcançados

Valorização do ensino de História nos anos iniciais do Ensino Fundamental, por meio do incentivo ao reconhecimento da importância desse componente curricular por docentes e alunos. A inclusão da educação patrimonial tornará o aprendizado mais significativo, conectando história e cultura local. A arte será usada como ferramenta para expressão e criatividade, enquanto metodologias ativas garantirão uma aprendizagem mais envolvente. Além disso, o projeto destaca a necessidade de iniciar desde cedo a valorização e proteção do patrimônio cultural do Cariri cearense, fortalecendo tanto o conhecimento dos estudantes quanto a cultura local.

Bolsistas

  • Ana Clara Bezerra de Menezes
  • João Mateus De Farias Gadeas

Parcerias Intersetoriais

  • PARFOR Equidade
  • Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID - URCA
  • Secretaria Municipal de Educação do Crato;
  • Geoparque Araripe
  • Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID - URCA
  • Secretaria de Educação do Município de Grangeiro

Agentes Intersetoriais

Não informado

  • Anexos
  • Imagens
  • Links

Nenhum anexo

Mapa

Contato

Nome:Isabelle de Luna Alencar Noronha
Telefone:(88) 99271.6321
Email: isabelle.luna@urca.br

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